RIDAS és una revista científica de la Facultat d'Educació de la Universitat de Barcelona coeditada amb CLAYSS. Acaba de publicar el número 16, del que us oferim els articles que componen aquesta darrera entrega de l'any 2023.

RIDAS és una revista científica de la Facultat d'Educació de la Universitat de Barcelona coeditada amb CLAYSS (Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario).

S'adreça a investigadors, acadèmics, educadors, especialistes i persones interessades en l'aprenentatge servei.

Té per objectiu contribuir a la creació de coneixement sobre l'aprenentatge servei en tots els àmbits socioeducatius i nivells educatius.

Els articles que conté poden ser reflexions teòriques, conceptuals i històriques; articles sobre recerques; bones pràctiques analitzades, estudis de cas; experiències curtes i testimonis; revisions bibliogràfiques i ressenyes.

A continuació us oferim el llistat dels articles que componen el darrer número de l'any 2023.

· Aprenentatge servei i revitalització lingüística: una experiència innovadora en l'ensenyament del català Álvaro Calero-Pons

· L'impacte de l'aprenentatge servei en el professorat universitari. Una part d'una revisió sistemàtica Mikol Kulberg

· Acompanyant les emocions en família. Percepcions de l'alumnat universitari sobre un projecte d'aprenentatge servei virtual desenvolupat a Perú María Méndez-Cañón, Adriana Ornellas-Rios-da-Silva

· Percepció de socis comunitaris en projectes amb aprenentatge servei remot o presencial. Influeix el format? Fernanda Penela, Miguel Adasme, Chantal Jouannet, Raúl Cofré

· Projecte d'aprenentatge servei en una recerca acció participativa: l'impacte en l'alumnat universitari participant del Grup Motor a l'Institut-Escola El Viver (Montcada i Reixac, Espanya) Maria Antònia Buenaventura, Clàudia Durà, Ferran Cortés, Ernesto Morales

· Què sabem sobre l'impacte social dels programes d'ApS universitari? Un estudi de cas José Luis Lalueza, Diana Peries, Paloma Valdivia, Sílvia Blanch-Gelabert

· Fer front a les crisis amb l'aprenentatge servei: la inclusió escolar dels infants ucraïnesos refugiats Diego Di Masi, Emanuela M. Torre, Paola Ricchiardi , Alice Di Leva

· Aprenentatge servei i aprenentatge basat en projectes. Interseccions en una iniciativa d'innovació docent universitària en suport online Aurora María Ruiz-Bejarano, Almudena Cotán

· L'aprenentatge servei cocurricular a l'educació superior: una revisió sistemàtica José Santiago Andrade-Zapata, Ana Luisa López-Vélez

· Aprenentatge servei virtual per a uns sistemes d'educació superior europeus més digitals i inclusius Irene Culcasi, Maria Cinque, Loredana Manasia, Grațiela Ianoș

· Millorant l'autoeficàcia cap a la inclusió del futur professorat d'Educació Física. Una experiència d'aprenentatge servei Jorge Abellán

Per baixar el número complet



-----

Més continguts sobre:
aprenentatge servei

imprimir