Aquest web utilitza cookies per millorar l'experiència de navegació. Pots acceptar-les i continuar navegant o revisar les preferències de privacitat en qualsevol moment.
Senderi · educació en valors
59
“El voluntariat humanitza”
Ser etíop fora d'Etiòpia
llibres
Josep M. Puig Rovira / Fusta d'eucaliptus cremada (Editorial Navona, 2022) és el testimoni d'Ennatu Domingo, que, a propòsit de la seva peripècia vital, es planteja qüestions com ara la importància dels orígens i la confusió que provoca el desarrelament, el valor del record i de la memòria, la vida de la seva mare i de totes les dones camperoles d'Etiòpia.
Fronteres i pedagogia. Estudis sobre la transgressió dels límits
llibres
Jordi Garcia Farrero, Àlex Egea Andrés (eds.) / Les fronteres sempre han suscitat un gran interès i cada època les interpreta d'acord amb unes motivacions polítiques, filosòfiques, literàries, històriques i pedagògiques particulars.
Experiències docents d'ApS a la UAB
revistes
En aquest nou número de l'EINES es presenten un conjunt d'experiències d'aprenentatge servei (ApS) que s'han portat a terme a la UAB en els darrers anys.
Cuéntanos tu proyecto
llibres
Rafa Mendía / La editorial edebé en colaboración con REDAPS acaba de publicar la guía práctica Cuéntanos tu proyecto, elaborada por cuatro especialistas de la Red: Roser Batlle, Josemari Aymerich, Javier Torregrosa y Rafa Mendia.
El valor de l'altruisme  en la humanització de l'assistència sanitària
opinió
Auxi Gil / A la nostra cultura el concepte de salut ha anat evolucionant amb el temps. El terme «salut» es contraposa al de malaltia i és objecte d'especial atenció per part de la medicina. Cada vegada més es parla de la consideració holística de la persona en la que es té present l'atenció a totes les dimensions de salut: física, psíquica, emocional, social i espiritual.
Suport Mutu
llibres
Josep M. Puig Rovira / En el seu llibre Dean Spade ens el presenta el suport mutu com una acció de cura dels altres, alhora que es treballa per transfomar el món.
Quan els
experiència i intercanvi
Xus Martín / En una assignatura del grau de Pedagogia de la UB, hem rebut la visita d'un grup d'adolescents que finalitzen l'ESO fora de l'institut. Ho fan a la Unitat d'Escolarització Compartida (UEC) Esclat Bellvitge. Al llarg d'hora i mitja, expliquen als futurs pedagogs i pedagogues el projecte educatiu en el que participen.
El club dels cors verds
Elisenda Rueda Ribàs* / Els conflictes formen part de la vida i, per suposat, del dia a dia a les escoles. Els i les mestres ho saben bé i dediquen bona part de la seva intervenció a ajudar als infants a identificar-los, entendre'ls, tractar-los i gestionar-los. De conflictes hi ha de ben diversos. Avui però vull parlar d'un conflicte més personal i íntim viscut per l'Eric, el meu fill.
Aprenentatge satisfactori i benestar emocional
editorial
Josep Palos i Josep Puig / Adonar-nos que hem après alguna cosa produeix satisfacció. Però encara resulta més satisfactori quan a l'aprenentatge se li veu una aplicació i té un sentit cívic. I, probablement, el màxim de satisfacció s'assoleix quan tot aprenent es crea una cosa nova, quelcom que encara no existia i que resulta útil a la comunitat.
La melodia mínima
opinió
Roser Batlle / Els equips d'educadors són com orquestres on cada professor o professora toca un instrument diferent. Una orquestra amb molts instruments diferents sembla a priori més rica que una orquestra només de trompetes.
L'aula hospitalària, una oportunitat per continuar aprenent
experiència i intercanvi
Carme Barba / La malaltia, el dolor, la mort, i especialment en els nens, ens espanta i sovint preferim obviar-la però com a docents tenim la responsabilitat de donar resposta acompanyant de la millor manera possible el camí dolorós, al qual s'enfronten els infants malalts.
Què vols ser?
llibres
Màrius Martínez / Un llibre que reflexiona sobre l'orientació amb adolescents i joves i que proposa maneres d'apoderar-los en una etapa vital de descobriments i incerteses i en un món en transformació que exigeix d'ells un alt compromís cap a la revolució verda i els reptes socials del present.
III Simposio Global Uniservitate
El III Simposio Global Uniservitate es una invitación a hacer realidad el Pacto Educativo Global y la fraternidad universal desde el aprendizaje-servicio.
Un joc per a activar projectes d'ApS
jocs
Anima't, projecta, segueix és un joc creat per la Xarxa d'Innovació Docent ApS UdG. Està pensat per a idear i reformular projectes d'aprenentatge servei en contextos universitaris. Una eina per ajudar a millorar o integrar els projectes d'ApS ens les dinàmiques docents tan del professorat amb experiència com d'aquells que s'estan iniciant.
Ànimes tocades. Visc amb un ictus
llibres
Senderi / Diu Assumpció Malagarriga: "Per a mi l'ictus ha estat una oportunitat única i preciosa de tornar a començar, de descobrir que hi ha una vida diferent de la que coneixia, molt més rica i oberta. Una vida que va molt més enllà de la feina"
Actualitat i formació ciutadana amb
experiència i intercanvi
Guillem Varela Paz / El Meu primer Vot és la iniciativa de l'associació del mateix nom que malda per incentivar la informació, la participació, i l'esperit crític entre els joves. Ho fa a través d'unes càpsules informatives en vídeo, per estimular la reflexió i el contrast d'idees entre l'alumnat.
llibres
Elisenda Pallàs / Docents, famílies i professionals de la salut compartim el desig de dur benestar a la vida dels nostres alumnes, fills o pacients. Benestar a la seva ment estressada o dispersa, al seu cos cansat o agitat, el seu cor sensible o depassat en un món ràpid, multitasca i exigent que els ofereix poques oportunitats per a ser, simplement, nens.
Estimades famílies
llibres
EUMO Editorial / Estimades famílies fa visible la diversitat de realitats familiars que ens podem trobar en la majoria de centres educatius de Catalunya. El llibre és un cant a la comunitat, a les famílies i a l'amor pels fills, i un elogi a la contribució integradora que fan els centres educatius més enllà de l'aula.
Cooperar descansa
opinió
Josep M. Puig Rovira / Per què diem que la cooperació és terapèutica i transformadora? Per què pot ser un antídot davant del cansament de les societats entregades al benefici, les generacions de joves cremats, o la fatiga i la depressió causades per les condicions de treball i de vida.
No oblidar els temes transversals
opinió
José Palos / Gratificant i esperançador veure que el nou currículum de la LOMLOE fa esment expressa d'eixos o temes transversals com a continguts obligatoris i orienta el seu desenvolupament de forma transversal. Ens referim entre d'altres a l'educació ambiental, per a la salut, per a la pau, per al consum, per a la interculturalitat, per a la sexualitat, per a la igualtat, etc.. Confiem que el fet de mantenir-los com a continguts obligatoris respongui a una voluntat real de tractar-los com a continguts educatius fonamentals.
A la pau per l'educació
opinió
Salvador Carrasco / Hem de continuar repetint que s'educa en i per a la pau, fomentant el respecte a la dignitat personal i col·lectiva, creant condicions per una forma de vida digna, solidària i fraterna per a tothom.
Sambucus. De la terra a la taula, creant oportunitats
cuina i valors
Teresa Climent Castelló / Cooperativa de treball agro-gastronòmica i empresa d'inserció social creada l'any 2011 a Osona. Treballa per donar oportunitats professionals a persones amb dificultats sociolaborals a través d'activitat productiva i de programes que combinen treball, formació i acompanyament.