Aquest web utilitza cookies per millorar l'experiència de navegació. Pots acceptar-les i continuar navegant o revisar les preferències de privacitat en qualsevol moment.
Senderi · educació en valors
56
“#estimarladiferència”
'Som-hi': eines educatives per a les famílies del Vendrell
campanyes
Senderi / La campanya 'Som-hi' té l'objectiu d'ajudar les famílies en l'educació dels seus fills i filles i promoure valors com el respecte, la comunicació o la constància a través del suport de la xarxa educativa del municipi i de xerrades i tallers amb professionals de diferents àmbits.
El trencadís, creació col.lectiva i patrimoni per l'equitat
opinió
Noemí Rocabert / Totes les accions col.lectives ofereixen uns beneficis "terapèutics" tangibles. En aquest cas, l'acció de construir un trencadís, és molt especial perquè implica reutilitzar, classificar, trencar, confegir, netejar... per construir de nou a partir de peces en desús. Actua com una preciosa metàfora de la vida. No s'ha de menystenir la funció de l'escola de ser expositors de Bellesa, vacuna, personal i col.lectiva, de la sorda indiferència.
Lleure educatiu i intel·ligència artificial
opinió
Salvador Carrasco* / El món del lleure educatiu fa anys que treballa en les plataformes digitals, al servei de les persones i de la societat. Ho fa fomentant la inclusió digital, lluitant contra les bretxes digitals; facilitant l'accés i l'us de les tecnologies; formant en competències digitals a molts infants, adolescents i joves; promovent, també digitalment, la cura solidària del planeta, alineats amb els Objectius del Desenvolupament Sostenible.
Què aporta l'ajuda entre iguals als infants?*
opinió
Maribel de la Cerda / Allò essencial en l'ajuda entre iguals és que l'alumnat posa en pràctica un dinamisme bàsic d'humanització: el reconeixement mutu entre persones. La proximitat existent entre els infants afavoreix la creació d'una relació caracteritzada per la confiança, la complicitat i l'afecte.
Insistint, l'educació és la clau
opinió
José Palos / Assegurar l'educació bàsica i mitjana per a tota la població als països més pobres és fonamental per al seu desenvolupament econòmic i social i és un deure per als seus governs. Però no ho és menys per als països més rics que tenim un deute i obligació moral i econòmica amb ells.
Des-nudos: un documental sobre joves i salut mental que ens interpel·la a tots i totes
Des-nudos (Desfent nusos en català) és un documental sobre joves i salut mental produït per Solidaritat Sant Joan de Déu en el marc d'un projecte estatal de sensibilització. El documental ofereix set converses íntimes i personals sobre la vida i el món vistos per set joves que pateixen algun tipus de problema de salut mental.
Amb metodologia ApS
opinió
Josep M. Puig Rovira / L'aprenentatge servei és una metodologia pedagògica que s'aplica a continguts molt variats –de fet a qualsevol contingut– perquè el que aporta no és una temàtica –una substància pròpia–, sinó un procediment de treball. És un mètode que tothom pot aplicar i fer-se'l seu, sigui quin sigui el seu àmbit d'intervenció.
La màquina del temps i l'alfabetització digital
opinió
Marc Fuertes Alpiste / La pandèmia va posar de relleu els nostres defectes i les nostres virtuts. Vam haver de confinar-nos i entrar en una etapa d'"Ensenyament Remot d'Emergència" on, de manera poc planificada, vam haver de fer front a la no presencialitat o la presencialitat reduïda, fent ús de diferents mitjans digitals i aplicant metodologies docents amb tecnologies digitals.
La solidaritat com acció comú
Josep Puig Rovira / La solidaritat com a acció comú no és pertinença, ni adhesió, ni tampoc únicamente socors, la solidaritat com a acció comú és un dinamisme bàsic de la vida, pròxim a la cooperació, l'ensenyament de la qual hauria de formar part del currículum obligatori de les institucions educatives.
Aturats però mai vençuts. I ara, seguim!
experiència i intercanvi
Laura Benseny Cases / És ben difícil saber què ens comportarà a llarg termini el canvi de rutines que ha comportat per a molts infants i joves els diversos mesos de confinament, que no ha contemplat moments de socialització i lleure més enllà del temps de compartir l'escola reglada. Què ens espera a l'escoltisme i el guiatge? Hi ha tres elements imprescindibles: el primer, els campaments. En segon lloc tornar a la "normalitat" amb els agrupaments. I per últim, ens caldrà construir, perquè volem reestructurar l'entitat i actualitzar-la per seguir fent escoltisme i guiatge per molts anys més.
Com fer accessible el teu pla de voluntariat
notícies
Font: FCVS / L'acció voluntària és un element de transformació social i els equips de voluntariat plurals i diversos aporten riquesa als projectes de les entitats. Aquestes són dues de les idees a partir de les quals es desenvolupa la guia 'Com fer accessible el teu pla de voluntariat', que es va presentar el passat 27 d'abril en un acte conduït per la periodista Mònica Terribas i que va comptar amb l'assistència de més de 100 entitats.
Bruna. Una mirada trans
llibres
Jaume Cela i Xavier Cela /
Estranya!
Indefinit!
Ni carn ni peix!
Perversa!
Sonat dels collons (o de la vagina)!

Al llarg de la meva vida m'han catalogat amb aquestes i altres paraules, totes igual de colorides.
Però qui soc jo de veritat? Em dic Bruna i soc una noia trans. I aquesta és la meva història.

L'ApS a les entitats
documents
El Consell d'Innovació Pedagògica vol tenir un paper clau en la difusió de l'aprenentatge servei entre les entitats que en formen part. Per assolir-ho s'ha publicat la guia El potencial transformador de les entitats, que han escrit Laura Rubio i Blanca Romañá.
Amor por los de abajo
llibres
Josep M. Puig Rovira / Francisco Fernández Buey reflexionó de forma abierta y nada dogmática sobre el papel de la religión en la construcción de una alternativa emancipadora junto a otras tradiciones como el comunismo. Su mirada conserva plena vigencia. El libro que ha preparado Rafael Díaz-Salazar (Fernández Buey, F.: Sobre izquierda alternativa y cristianismo emancipador. Trotta, 2021) recoge buena parte de sus escritos sobre estos temas.
Projectes veterans d'ApS
experiència i intercanvi
Roser Batlle, Anna Carmona, David García, Mariona Graell / Les coses que valen la pena no es fan només un cop. Amb els projectes d'aprenentatge servei ens pot passar el mateix. Quan un projecte ha estat un èxit val la pena repetir-lo. Val la pena considerar-lo un patrimoni pedagògic i social dels centres educatius i les entitats socials: un tret d'identitat.
Pedagogia de l'acció comú
opinió
Pedagogía de la acción común (Josep Puig, Graó, 2021) és una obra que afirma que el desenvolupament personal i la formació per a la ciutadania s'aconsegueixen actuant damunt de la realitat per transformar-la. Es destaca la tendència humana a la cooperació, la cura, el diàleg i la defensa dels béns comuns. Unes idees que en el món educatiu promou l'Aprenentatge Servei.
ATREVEIX-TE! Qualitats, subtilitats i intangibles de l'ofici de mestre
llibres
Joan Domènech Francesch / El pedagog Joan Domènech Francesch, (Lleida, 1953) ens presenta el seu últim llibre, Atreveix-te! Una mirada cap aquells aspectes més poc mesurables que configuren el fer i desfer de l'ofici de mestre, i que tenen més transcendència de la que ens pensem. Elements que ajuden a pensar l'escola com un espai habitable i un temps vivible per al creixement i l'educació, en definitiva, una escola plenament democràtica en el sentit més genuí del terme.