Aquest web utilitza cookies per millorar l'experiència de navegació. Pots acceptar-les i continuar navegant o revisar les preferències de privacitat en qualsevol moment.
Senderi · educació en valors
57
“En cas de dubte, pensa bé”
bell hooks: Enseñar a transgredir
llibres
Senderi / bell hooks, escrit així, en minúscules per mostrar distanciament de les exigències academicistes, és el pseudònim de Gloria Jean Watkins, una reconeguda activista, escriptora i professora nascuda en el sud dels Estats Units, en una ciutat on imperava la segregació i en una família treballadora.
Repensar l'ús de l'espai públic per a generar comunitat
opinió
José Palos / El motiu de les reflexions que segueixen té el seu origen en les freqüents ocupacions dels espais públics que s'han convertit, per les seves conseqüències, en un problema per a la convivència. És important conèixer i comprendre les necessitats i interessos dels usuaris i involucrar-los en la seva gestió L'aprehensió dels espais públics facilita la construcció d'identitats i sentiments de pertinença i incrementa la cura i la responsabilitat per allò que és comú.
Persones responsables, actives i compromeses
opinió
Salvador Carrasco Calvo* / Sovint els membres d'entitats socials no governamentals es presenten o son vistos com a activistes. El mateix passa amb l'activisme polític i veïnal. També s'ha dit que els Casals i les Colònies fan als infants i als joves "activistes a favor d'un món millor". És cert, però cal una certa reflexió per a entendre bé de què parlem.
L'impacte formatiu dels petits gestos
opinió
Xus Martín / A l'andana del metro un noi d'11 o 12 anys està concentrat mirant i llegint una cartolina mida DINA 3 plastificada. I sento com li diu a la seva germana petita: "M'ho llegiré tot moltes vegades, tot, tot, encara que algunes coses no les entengui".
L'element singular
opinió
Roser Batlle / La part singular de l'aprenentatge servei és el servei a la comunitat. Per què? Doncs perquè hi ha moltes metodologies actives on l'aprenentatge és experiencial, però només l'aprenentatge servei proporciona de manera específica l'element del servei a la comunitat.
Mapa dels valors de l'ApS
opinió
Xus Martín, Josep Puig; Brenda Bär, Jordi Calvet, Mònica Gijón, Mariona Graell, Josep Palos i Laura Rubio / Els valors son qualitats dels objectes, persones, institucions, normes, comportaments o pràctiques educatives. Però què és un mapa de valors i quin és el mapa de valors de l'aprenentatge servei. Aquí s'explica.
Fins al final de la vida
llibres
Gemma Redortra - Eumo Editorial / Acompanyar i cuidar qui ens estimem fins a l'últim dia.
Néixer i morir formen part del cicle de la vida i hem d'aprendre a afrontar la mort amb humanitat i dignitat. Un equip d'atenció pal·liativa, encapçalat pel Dr. Gómez-Batiste, referent mundial en aquest àmbit, ens dona pautes i orientacions per fer un bon acompanyament en casos de malalties avançades.
NOalCiberbullying
experiència i intercanvi
Sant Joan de Déu diu #NOalCiberbullying amb una campanya de sensibilització i un joc d'Escape Room.
L'entitat llança una campanya que compta amb il·lustracions de Javi Royo i un Escape Room virtual i cooperatiu, adreçat a nois i noies del primer cicle d'ESO per conscienciar sobre aquesta problemàtica tan normalitzada.
La PAH i l'educació popular
Josep M. Puig Rovira / Voldria mostrar que l'acció de la Plataforma d'Afectats per la Hipoteca és també un exemple d'educació popular. Ho crec després de llegir el llibre La PAH, Manual de uso, un treball pacient i magnífic que ha escrit el periodista João França.
Malalties cròniques i oportunitats educatives
experiència i intercanvi
Marta Ortega i Díez / Vivim en una societat on la resistència al canvi és enorme. Una societat més resilient estaria acostumada a anar-se adaptant a les diferents necessitats en el moment que es detecten. Les persones amb malalties cròniques són part de l'engranatge que provoca aquest moviment. Però no poden ser les úniques.