experiència i intercanvi
Khoreia a l'Institut Antoni Pous de Manlleu
Marta Casas i Júlia Camprubí / El Cor Khoreia és una coral inclusiva, en la que pot participar-hi de forma voluntària tot l'alumnat de l'Institut i que vol posar la música en comunitat com un element central en la vida del centre.
A l'antiga Grècia, l'art de cantar i ballar en grup rebia el nom de khoreia (χορεία), i era un element central en la vida quotidiana. Es cantava i ballava davant dels temples, en els naixements, casaments i funerals, en els festivals i concursos públics i en les tragèdies i comèdies del teatre. Tant entre els grecs antics com en moltes altres societats, la música, i especialment el cant i dansa, han estat i són claus per a educar les persones i agermanar-les.
Per això l'any 2018 vam posar aquest nom a la nova coral del centre. El Cor Khoreia és una coral inclusiva, en la que pot participar-hi de forma voluntària tot l'alumnat i que vol posar la música en comunitat com un element central en la vida del nostre institut. Dos assajos setmanals dins l'horari escolar, aprofitant la mitja hora de lectura a les 8 del matí, ens permeten tenir una coral molt nombrosa, que va començar amb una trentena d'integrants i actualment compta amb un centenar de cantaires dels quatre cursos d'ESO, Batxillerat i l'itinerari formatiu IFE-AMIE per a persones amb necessitats educatives especials.
La irrupció de la pandèmia va convertir el cant coral en una activitat d'alt risc i, davant la impossibilitat de mantenir els assajos presencials, el curs 2020-21 vam decidir aturar l'activitat de la coral temporalment. Però això justament és el que ens va donar peu a fer créixer la nostra idea inicial i convertir-la en el Projecte Khoreia. Per no renunciar a cantar i ballar junts, vam idear la primera activitat Khoreia de Nadal, que hem anat fent des de llavors. Es tracta d'activitats que fem l'últim dia de classe: plantegem un repte relacionat amb la música en el que hi participa tothom, i que culmina amb un vídeo que ens serveix per presentar-nos al món.
Tant des del Cor Khoreia com amb les activitats Khoreia de Nadal, plantegem tres objectius bàsics:
● Promoure el dret a la pràctica artística, la inclusió de tot alumnat i la cohesió social a través de la música en comunitat.
● Utilitzar la música en comunitat com a eina educativa per al foment de la motivació i el benestar emocional, l'assoliment de les competències bàsiques personals i socials, i el desenvolupament dels ODS i els valors i objectius establerts en el PEC del centre.
● Promoure la projecció i la cooperació amb l'entorn i la participació en el projecte del conjunt de la comunitat educativa.
Un exemple de com treballem tot això és la nostra darrera activitat Khoreia de Nadal 2022, el projecte "We are the world / Nosaltres som el món". Al nostre centre tenim una alumna que parla llengua de signes catalana (LSC) i ens va semblar que era molt bona idea visibilitzar-ho. D'aquí va sortir la idea d'adaptar la cançó "We are the word", amb una nova lletra en català per poder signar la tornada.
A l'hora de fer l'adaptació de la cançó, vam tenir en compte, en primer lloc, les característiques de la nostra coral, amb alumnat amb característiques vocals i aptituds molt diverses i amb un nombrós grup de nois de 3r i 4t d'ESO, que ja han fet la muda de la veu. D'aquí en va sortir un arranjament a tres veus, amb fragments per a solistes i petit cor, que vam poder enregistrar amb la col·laboració de la cantant manlleuenca Paula Valls i el suport tècnic d'en Guillem Roma.
Gràcies a la col·laboració d'alumnat d'IFE-AMIE i, especialment de l'alumna que parla LSC i la seva mediadora comunicativa, vam elaborar uns vídeos tutorials que vam utilitzar per aprendre la part signada de la cançó. I l'últim dia de classe va arribar l'hora de la veritat! Tot l'institut (en horari de matí) va participar en l'activitat Khoreia 2022, amb un nou repte: aprendre a cantar i a signar la tornada de "We are the world / Nosaltres som el món". La participació i la implicació de tot l'alumnat, dels docents i de la resta de personal del centre va ser la millor recompensa per a tot l'esforç previ.
El projecte va acabar amb l'edició i la presentació del vídeo, a cura de Guillem Roma, que amb una sensibilitat exquisida recull no només les veus i els gestos de l'alumnat, sinó l'essència del nostre projecte: la khoreia, la música en comunitat com una eina per a la inclusió, la cohesió i el benestar emocional.
ENLLAÇ VÍDEO
Si us ve de gust, podeu conèixer una mica més el nostre projecte i veure altres vídeos de les activitats Khoreia, entrant a la nostra pàgina Web.
Marta Casas i Júlia Camprubí, INS Antoni Pous i Argila de Manlleu
Març de 2023
-----
Més continguts sobre:
inclusió, educació secundària, educació en valors, educació d'adults, diversitat, aprenentatge cooperatiu, interculturalitat, música
imprimir
A l'antiga Grècia, l'art de cantar i ballar en grup rebia el nom de khoreia (χορεία), i era un element central en la vida quotidiana. Es cantava i ballava davant dels temples, en els naixements, casaments i funerals, en els festivals i concursos públics i en les tragèdies i comèdies del teatre. Tant entre els grecs antics com en moltes altres societats, la música, i especialment el cant i dansa, han estat i són claus per a educar les persones i agermanar-les.
Per això l'any 2018 vam posar aquest nom a la nova coral del centre. El Cor Khoreia és una coral inclusiva, en la que pot participar-hi de forma voluntària tot l'alumnat i que vol posar la música en comunitat com un element central en la vida del nostre institut. Dos assajos setmanals dins l'horari escolar, aprofitant la mitja hora de lectura a les 8 del matí, ens permeten tenir una coral molt nombrosa, que va començar amb una trentena d'integrants i actualment compta amb un centenar de cantaires dels quatre cursos d'ESO, Batxillerat i l'itinerari formatiu IFE-AMIE per a persones amb necessitats educatives especials.
La irrupció de la pandèmia va convertir el cant coral en una activitat d'alt risc i, davant la impossibilitat de mantenir els assajos presencials, el curs 2020-21 vam decidir aturar l'activitat de la coral temporalment. Però això justament és el que ens va donar peu a fer créixer la nostra idea inicial i convertir-la en el Projecte Khoreia. Per no renunciar a cantar i ballar junts, vam idear la primera activitat Khoreia de Nadal, que hem anat fent des de llavors. Es tracta d'activitats que fem l'últim dia de classe: plantegem un repte relacionat amb la música en el que hi participa tothom, i que culmina amb un vídeo que ens serveix per presentar-nos al món.
Tant des del Cor Khoreia com amb les activitats Khoreia de Nadal, plantegem tres objectius bàsics:
● Promoure el dret a la pràctica artística, la inclusió de tot alumnat i la cohesió social a través de la música en comunitat.
● Utilitzar la música en comunitat com a eina educativa per al foment de la motivació i el benestar emocional, l'assoliment de les competències bàsiques personals i socials, i el desenvolupament dels ODS i els valors i objectius establerts en el PEC del centre.
● Promoure la projecció i la cooperació amb l'entorn i la participació en el projecte del conjunt de la comunitat educativa.
Un exemple de com treballem tot això és la nostra darrera activitat Khoreia de Nadal 2022, el projecte "We are the world / Nosaltres som el món". Al nostre centre tenim una alumna que parla llengua de signes catalana (LSC) i ens va semblar que era molt bona idea visibilitzar-ho. D'aquí va sortir la idea d'adaptar la cançó "We are the word", amb una nova lletra en català per poder signar la tornada.
A l'hora de fer l'adaptació de la cançó, vam tenir en compte, en primer lloc, les característiques de la nostra coral, amb alumnat amb característiques vocals i aptituds molt diverses i amb un nombrós grup de nois de 3r i 4t d'ESO, que ja han fet la muda de la veu. D'aquí en va sortir un arranjament a tres veus, amb fragments per a solistes i petit cor, que vam poder enregistrar amb la col·laboració de la cantant manlleuenca Paula Valls i el suport tècnic d'en Guillem Roma.
Gràcies a la col·laboració d'alumnat d'IFE-AMIE i, especialment de l'alumna que parla LSC i la seva mediadora comunicativa, vam elaborar uns vídeos tutorials que vam utilitzar per aprendre la part signada de la cançó. I l'últim dia de classe va arribar l'hora de la veritat! Tot l'institut (en horari de matí) va participar en l'activitat Khoreia 2022, amb un nou repte: aprendre a cantar i a signar la tornada de "We are the world / Nosaltres som el món". La participació i la implicació de tot l'alumnat, dels docents i de la resta de personal del centre va ser la millor recompensa per a tot l'esforç previ.
El projecte va acabar amb l'edició i la presentació del vídeo, a cura de Guillem Roma, que amb una sensibilitat exquisida recull no només les veus i els gestos de l'alumnat, sinó l'essència del nostre projecte: la khoreia, la música en comunitat com una eina per a la inclusió, la cohesió i el benestar emocional.
ENLLAÇ VÍDEO
Si us ve de gust, podeu conèixer una mica més el nostre projecte i veure altres vídeos de les activitats Khoreia, entrant a la nostra pàgina Web.
Marta Casas i Júlia Camprubí, INS Antoni Pous i Argila de Manlleu
Març de 2023
-----
Més continguts sobre:
inclusió, educació secundària, educació en valors, educació d'adults, diversitat, aprenentatge cooperatiu, interculturalitat, música
imprimir