Mercè Amor i Sagués / Una petita gran associació de dones que treballa intensament per incentivar el coneixement, l'autonomia i la identificació de les dones migrades amb el nou territori. I per establir ponts de diàleg entre veïnes i veïns.

Xus Martín / Tots els éssers humans neixen lliures i iguals en dignitat i en drets. Són dotats de raó i de consciència, i han de comportar-se fraternalment els uns amb els altres. Article 1 de la Declaració Universal de Drets Humans.

Roser Solà Montserrat / Les Xarxes d'Intercanvi de Coneixements estan formades per grups de persones interessades en intercanviar coneixements, experiències i habilitats, a partir d'una convicció ben senzilla: tots tenim alguna cosa per aprendre i tots tenim alguna cosa per ensenyar. Es tracta d'una manera diferent d'ensenyar, d'aprendre i de relacionar-se en la que tothom pot transmetre allò que sap. A Nou Barris fa 25 anys que hi ha una xarxa molt activa, iniciada per en Rafael Juncadella que n'ha estat la seva indiscutible ànima fins la seva recent mort.

Marta Casas i Júlia Camprubí / El Cor Khoreia és una coral inclusiva, en la que pot participar-hi de forma voluntària tot l'alumnat de l'Institut i que vol posar la música en comunitat com un element central en la vida del centre.

Miquel Àngel Essomba / Anàlisi de contes sobre la diversitat escrits per nenes i nens per al Premi Pilarín Bayés 2020, convocat per l'Obra Social Sant Joan de Déu. Les veus dels infants són clares, contundents, i no deixen indiferent ningú. Des d'una font de diversitat o una altra, des de la pròpia veu o com altaveu dels qui no l'alcen.

Marta Casas Castañé / Si un dels principals reptes de l'escola ha de ser educar per la convivència en la nostra societat diversa i complexa, no convindria que això estigués contemplat explícitament en el currículum? Aquest article planteja que aquesta és una de les principals mancances del nou currículum competencial i suggereix com incorporar-ho.

Karla Montenegro / Jordi Ibáñez / Un projecte de formació permanent, adreçat a persones majors de 16 anys, amb només 2 anys de recorregut i una clara voluntat comunitària. Emmarcat dins la Comunitat d'Aprenentatge de l'Escola Joaquim Ruyra de l'Hospitalet, incorpora metodologies participatives de l'educació popular i treballa en xarxa amb entitats i serveis del territori.

Teresa Climent / Mescladís és molt més que un restaurant i molt més que una lloc de formació. És un espai facilitador de reflexió i intercanvi cultural, d'experimentació i d'oportunitats formatives i personals per a moltes persones joves que, en el nostre context, no tenen garantits els drets.

Comissió Jove XEASC / El passat 24 de novembre vam celebrar l'activitat central del projecte "Obre la teva gàbia" que joves d'entitats de la XEASC (Xarxa d'Entitats d'Acció Social i Comunitària) hem desenvolupat durant els mesos d'octubre i novembre.

Equip Directiu Escola Drassanes / Amb aquesta campanya, a la nostra escola volem acollir valors universals que es repliquen a les diferents cultures que convivim a l'escola i per aquest motiu hem anat substituint els elements i actes del Nadal per una activitat més inclusiva.

Solidaritat Sant Joan de Déu / #JoHoCanvioTot, és una sèrie documental emmarcada dins el projecte de sensibilització Batecs que dona veu a 7 joves valents que han decidit canviar-ho tot per trencar estereotips. Set històries de superació personal protagonitzades per joves que tenen una mirada transformadora sobre el món.

Irene Lop / Construir coneixement, mirar d'entendre de forma crítica el món que ens envolta i actuar. Fer-nos preguntes, intentar trobar respostes, i donar a conèixer allò après. Reconeixe'ns, i parlar de nosaltres i dels altres. Posar en valor el present migratori del nostre barri, Llefià, i del nostre institut, Barres i Ones de Badalona