Agustí Corominas / Per enfrontar-se a les crisis en què estem immersos, arreu es promouen i organitzen comunitats energètiques, cooperatives de consum, monedes locals, cooperatives d'habitatge, horts col·lectius, espais veïnals de trobada i es promou el suport mutu. Una realitat que sovint és silenciada pels grans mitjans de comunicació, però que es va obrint pas i ens dibuixa un camí d'esperança.

Ernesto Bravo / Generalmente se tiende a unificar el Free Software (software libre) y el Open Source (código abierto). Aunque el primero se refiere a un movimiento que engloba al segundo, ambos significan una respuesta al software cerrado y propietario. El sistema operativo Linux versus Windows o Mac por ejemplo. En este artículo nos referimos exclusivamente al software libre.

Marta Casas i Júlia Camprubí / El Cor Khoreia és una coral inclusiva, en la que pot participar-hi de forma voluntària tot l'alumnat de l'Institut i que vol posar la música en comunitat com un element central en la vida del centre.

Roser Solà Montserrat / Les Xarxes d'Intercanvi de Coneixements estan formades per grups de persones interessades en intercanviar coneixements, experiències i habilitats, a partir d'una convicció ben senzilla: tots tenim alguna cosa per aprendre i tots tenim alguna cosa per ensenyar. Es tracta d'una manera diferent d'ensenyar, d'aprendre i de relacionar-se en la que tothom pot transmetre allò que sap. A Nou Barris fa 25 anys que hi ha una xarxa molt activa, iniciada per en Rafael Juncadella que n'ha estat la seva indiscutible ànima fins la seva recent mort.

Josep M. Puig Rovira / Per què diem que la cooperació és terapèutica i transformadora? Per què pot ser un antídot davant del cansament de les societats entregades al benefici, les generacions de joves cremats, o la fatiga i la depressió causades per les condicions de treball i de vida.

José Palos / Els currículums dels nivells educatius obligatoris, que són molt extensos i bastant repetitius, haurien de tenir un grau molt ampli d'obertura i flexibilitat per poder ser adaptats a la diversitat de projectes dels centre, a la diversitat d'agrupacions de continguts, de projectes d'aula, de necessitats de l'alumnat i de contextos físics i socials.

Marc Gandia / Un projecte d'innovació educativa nascut a l'IES Porçons d'Aielo de Malferit, a la comarca de La Vall d'Albaida, amb l'objectiu d'oferir al seu alumnat un coneixement més acurat de la toponímia del poble i del seu entorn. Un treball interdisciplinar fonamentat en un model d'Aprenentatge Basat en Projectes.

Saïda Benhoura i Núria Esterri / Aquest recurs educatiu de caràcter preventiu, que lidera i porta a terme el Secretariat d'Entitats de Sants, Hostafrancs i la Bordeta, promou l'acompanyament escolar a infants de primària i secundària i es fonamenta en l'Aprenentatge Servei