Agustí Corominas / En el moment actual, quan es fa evident que no podem viure sense establir vincles harmoniosos amb la natura, l'escola i l'educació han de fer plantejaments agosarats que converteixin la mirada ecosocial en un dels eixos centrals de l'educació.

Senderi / Els nens i nenes de dos anys viuen una intensa experiència d'educació moral: viuen relacions de justícia, empatia i cooperació amb els seus companys/es. Quan deriven en conflictes, les mestres regulen la relació i ajuden a trobar una solució. Es el primer pas de l'educació moral.

Josep M. Puig Rovira ha publicado en la revista RIDAS el artículo Aprendizaje-servicio, cambio de paradigma y revolución educativa en el que se explica que no estamos ante una nueva metodología, sino ante una mirada a la educación que la transforma por completo.

Teresa Climent ha publicat a la revista RIDAS l'article Els inicis de l'Aprenentatge Servei a Catalunya en el que es presenten algunes dades cronològiques, així com els criteris, estratègies, línies de treball i complicitats teixides per començar a implantar l'ApS.

Salvador Carrasco Calvo / En el Alcibíades Plató descriu com aquell jove polític, deixeble de Sòcrates, aprenia que si aspirava a governar la Ciutat abans havia d' aprendre a tenir cura de si mateix. La cura o inquietud de si mateix (l'epimeleia heautou grega clàssica) era un estil de vida. És més, la cura i l'estima envers els altres és indestriable de l'estima i la cura d'un mateix. Són aprenentatges d'una certa manera de ser i d' estar en el món.

Anna Ramis Assens / Bravo pels instituts que comencen a fer regulació de l'ús dels mòbils dels alumnes! Sobretot si aquesta regulació és fruit d'una reflexió i no d'una moda, que ara sembla que s'imposa amb molta pressa. I, millor encara si aquesta regulació també inclou l'ús dels dispositius digitals dels docents, personal del centre i de les famílies!

Júlia Blay / Les autores d'aquest llibre, Teresa Terrades i Maria Batet, posen en comú inquietuds, experiències i coneixements per reflexionar sobre què significa "la professió docent i, per extensió, l'educació". Alhora, comparteixen eines útils d'autoavaluació amb l'objectiu de superar episodis de desànim i desgast emocional i mantenir la motivació i la creativitat que calen per tornar a gaudir de la professió.

Xus Martín / Fa setmanes que es va donar el tret de sortida al curs escolar. Més tard s'han iniciat els Programes de Formació i Inserció (PFIs), en els que participen joves que, malgrat haver finalitzat l'escolaritat obligatòria, no han obtingut el graduat escolar i busquen una sortida que els permeti incorporar-se al mercat laboral a curt termini.

Josep M. Puig Rovira / Créixer més cada any i fer-ho més ràpidament ens ha portat a una situació d'alienació i crisis de civilització, uns fets davant dels quals Hartmut Rosa és pegunta: què podem fer? I la resposta és una renda mínima universal i buscar relacions de ressonància amb el món i els altres. Això també té una traducció educativa amb el que anomena pedagogia de la ressonància.

Jaume Cela / Tornem de vacances i cadascú explicarà una o més històries. Els humans som éssers de relat i un relat té un protagonista a qui li passa alguna cosa. Protagonista, acció i, per tant, temps.