cinema en curs
Film de ficció realitzat pel grup de 2n d'ESO de l'Institut Milà i Fontanals (El Raval, Barcelona) en el marc del programa 'Cinema en curs'
2014 (13')
2014 (13')
adolescència
hemeroteca
filmografia
Jaume Cela / L'actriu francesa Ariane Ascaride sempre broda els papers que interpreta. Transmet una sensació de veritat que et deixa clavat a la butaca. El paper que fa a "La profesora de historia" de la directora Marie-Castille Mention-Schaar, no és cap excepció a la regla.
Dóna vida a una professora d'història que és tutora d'un grup d'adolescents que són molt diferents, però que tots comparteixen un fet: són adolescents.
Dóna vida a una professora d'història que és tutora d'un grup d'adolescents que són molt diferents, però que tots comparteixen un fet: són adolescents.
hemeroteca
Associació Ibn Batuta /
hemeroteca
cuina i valors
Teresa Climent / Si feu cas a la nostra recomanació i aneu a menjar a El Repartidor descobrireu què, a més d'una cuina feta amb productes de temporada, de proximitat i de qualitat, és molt més que un bon restaurant. Perquè té un gran valor afegit i és una Escola de Segones Oportunitats.
hemeroteca
Cati Gómez Lecumberri /
cuina i valors
Anna Cardona / Seguim amb la iniciativa de Senderi de compartir amb els lectors i lectores una secció d'articles sobre "cuina i valors" amb iniciatives valuoses, interessants i significatives en aquest àmbit.
Aquesta vegada ens trobem a Cornellà de Llobregat, on hem gaudit del dinar i la companyia d'en Ferran Vidal, president del Patronat de la Fundació La Carena. Una entitat consolidada en aquest territori i amb llarga trajectòria en l'acompanyament i inserció laboral de joves en situació de risc d'exclusió social.
Aquesta vegada ens trobem a Cornellà de Llobregat, on hem gaudit del dinar i la companyia d'en Ferran Vidal, president del Patronat de la Fundació La Carena. Una entitat consolidada en aquest territori i amb llarga trajectòria en l'acompanyament i inserció laboral de joves en situació de risc d'exclusió social.
hemeroteca
Laura Paradell / Els canvis socials i econòmics han modificat els nostres patrons de relació amb els altres i especialment manquen referents i models on poder emmirallar-nos. El reptes
que l'educació, i amb ella l'educació en valors, imposa a la família en tots els seus formats, no són quelcom menyspreable. És o hauria de ser un espai on educar les emocions, ser un espai de reflexió i esperit crític. Però la família no és l'únic referent ètic possible i enfronten l'infant i l'adolescent a d'altres realitats que justifiquen models d'estil dominants que poden entrar en contradicció amb el que la família preconitza.
que l'educació, i amb ella l'educació en valors, imposa a la família en tots els seus formats, no són quelcom menyspreable. És o hauria de ser un espai on educar les emocions, ser un espai de reflexió i esperit crític. Però la família no és l'únic referent ètic possible i enfronten l'infant i l'adolescent a d'altres realitats que justifiquen models d'estil dominants que poden entrar en contradicció amb el que la família preconitza.