Joan M. Girona / Llibre coordinat per Sílvia Carrasco al capdavant d'una bona colla de col·laboradors en les diferents nou investigacions dutes a terme els darrers deu anys. El tema central del tots els estudis presentats en aquest recull és la mobilitat escolar, entesa com aquells canvis de centre escolar no obligats pel canvi d'etapa educativa.

Josep M. Puig Rovira / La idea central de l'obra de Gert Biesta – La buena educación en la era de las mediciones (Morata, 2023)– es pot resumir en una afirmació: menys preocupació per mesurar els resultats de l'educació i més atenció al debat democràtic sobre quines han de ser les finalitats d'una bona educació. Però això no és tot, el llibre presenta més idees que val la pena considerar.

És una exposició fruit de la col·laboració entre artistes en privació de llibertat i l'artista Antoni Hervàs. Comisariada per Mery Cuesta, i amb la participació de 170 persones internes, mostra els resultats de les relacions creatives i afectives teixides en diversos centres penitenciaris i convida a reflexionar sobre la percepció del temps a la presó.

La publicación conjunta de UNESCO y CLAYSS La solidaridad como futuro de la educación pone en diálogo el documento de la Unesco Reimaginar juntos nuestros futuros con la teoría y la práctica del aprendizaje servicio. Dos obras llamadas a marcar una nueva época en educación.

Carme Bosch Vila / Amb la redacció d'aquest llibre, Emili Muñoz ha acceptat el repte gens fàcil de resumir i analitzar la trajectòria i el llegat cultural, cívic i pedagògic d'en Joan Soler i Amigó. En aquest article, Carme Bosch el comenta i ressalta especialment la seva extensa activitat pedagògica, i la rellevància de moltes de les seves iniciatives en l'àmbit de l'educació.

Eumo Editorial / Diuen els autors d'aquest llibre que el seu objectiu és resoldre els dubtes que envolten les intuicions de pares i mares respecte dels perjudicis de l'ús i abús del mòbil (especialment centrat en les xarxes socials), ja que una creixent producció científica evidencia que l'ús dels telèfons mòbils intel·ligents suposa un risc de salut pública entre adolescents i joves.

Voluntaris internacionals i habitants de pobles de la Cisjordània s'han unit per tal que enmig de l'opressió puguin portar una vida al màxim digne possible. Aquest curt pretén donar a conèixer una de les tasques més importants per la supervivència d'aquests pobles: anar a collir olives.

Jaume Cela / Un llibre que mostra el sentit d'una vida dedicada a aprendre i a que els altres aprenguin al teu costat. Que dialoga amb la tradició, amb la memòria i que es deixa impregnar per l'esperança i per la confiança, elements imprescindibles si volem parlar d'acció educativa

El número 17 (2024) de RIDAS tiene como eje algunas de las investigaciones presentadas en la VI Jornada de Investigadores sobre Aprendizaje-Servicio (JIAS), organizada por el Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS). Aquí os ofrecemos la totalidad de artículos publicados.

Gemma Redortra / Aquest llibre posa de manifest com la presència dels pares modifica el cervell dels fills i configura la persona que arribaran a ser. Així és com l'Aferrament contribueix a fer persones més felices.

Va ser un home compromès en la lluita per la democràcia en temps d dictadura. Pedagog ben format, carismàtic, bon comunicador, idealista i apassionat, que va deixar empremta amb les persones amb qui va treballar i col·laborar.

Gemma Redortra / "Desaprendre per transformar" és la proposta que fa en aquest llibre la seva autora, bell hooks,, potser qui millor ha incorporat la mirada feminista, descolonial i de classe. Proposa canvis en les pràctiques docents cap a una educació activista i compromesa, és a dir, una educació entesa com un espai de llibertat i com una eina de combat contra les desigualtats.