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La solidaridad, futuro de la educación
La publicación conjunta de UNESCO y CLAYSS La solidaridad como futuro de la educación pone en diálogo el documento de la Unesco Reimaginar juntos nuestros futuros con la teoría y la práctica del aprendizaje servicio. Dos obras llamadas a marcar una nueva época en educación.
Esta publicación es una iniciativa conjunta de la Oficina de UNESCO para América Latina y el Caribe y CLAYSS. La obra pone en diálogo el reciente documento de la UNESCO "Reimaginar juntos nuestros futuros. Un nuevo contrato social para la educación. Informe de la comisión internacional sobre los futuros de la educación." con la teoría y práctica del aprendizaje-servicio.
Este documento de UNESCO, originalmente publicado en 2021 y traducido al castellano en 2022, es el primero que menciona explícitamente a la propuesta pedagógica del aprendizaje-servicio, si bien ya en anteriores documentos se hacía referencia indirecta a ella como "enfoques basados en la comunidad".
Quisiéramos evidenciar de qué manera la propuesta de educación para el futuro de UNESCO se puede ya verificar como práctica en muchas instituciones educativas, que desarrollan proyectos de aprendizaje-servicio solidario aún en los contextos de mayor vulnerabilidad.
En estas experiencias, la solidaridad deja de ser sólo contenido de aprendizaje, para transformarse en proceso educativo, en pedagogía para aprender a solucionar problemas complejos de la realidad, y usar a los ODS como "currículo" de la educación del futuro.
Estas prácticas son profundamente innovadoras, como lo señalan los expertos que las comentan, y esperamos que puedan ser inspiradoras para muchas otras instituciones educativas.
Este libro se estructura en torno a nueve afirmaciones que hace el documento de la UNESCO, que se vinculan directamente con el aprendizaje-servicio, sus fundamentos y su práctica. Luego de dos textos introductorios, que presentan sintéticamente al documento sobre los futuros de la educación y a la pedagogía del aprendizaje-servicio solidario, cada uno de los nueve capítulos toma una frase del documento como referencia para presentar experiencias de instituciones educativas iberoamericanas vinculadas a esa afirmación, comentadas por expertos.
La solidaridad como futuro de la educación
Reimaginar juntos nuestros futuros.
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Esta publicación es una iniciativa conjunta de la Oficina de UNESCO para América Latina y el Caribe y CLAYSS. La obra pone en diálogo el reciente documento de la UNESCO "Reimaginar juntos nuestros futuros. Un nuevo contrato social para la educación. Informe de la comisión internacional sobre los futuros de la educación." con la teoría y práctica del aprendizaje-servicio.
Este documento de UNESCO, originalmente publicado en 2021 y traducido al castellano en 2022, es el primero que menciona explícitamente a la propuesta pedagógica del aprendizaje-servicio, si bien ya en anteriores documentos se hacía referencia indirecta a ella como "enfoques basados en la comunidad".
Quisiéramos evidenciar de qué manera la propuesta de educación para el futuro de UNESCO se puede ya verificar como práctica en muchas instituciones educativas, que desarrollan proyectos de aprendizaje-servicio solidario aún en los contextos de mayor vulnerabilidad.
En estas experiencias, la solidaridad deja de ser sólo contenido de aprendizaje, para transformarse en proceso educativo, en pedagogía para aprender a solucionar problemas complejos de la realidad, y usar a los ODS como "currículo" de la educación del futuro.
Estas prácticas son profundamente innovadoras, como lo señalan los expertos que las comentan, y esperamos que puedan ser inspiradoras para muchas otras instituciones educativas.
Este libro se estructura en torno a nueve afirmaciones que hace el documento de la UNESCO, que se vinculan directamente con el aprendizaje-servicio, sus fundamentos y su práctica. Luego de dos textos introductorios, que presentan sintéticamente al documento sobre los futuros de la educación y a la pedagogía del aprendizaje-servicio solidario, cada uno de los nueve capítulos toma una frase del documento como referencia para presentar experiencias de instituciones educativas iberoamericanas vinculadas a esa afirmación, comentadas por expertos.
La solidaridad como futuro de la educación
Reimaginar juntos nuestros futuros.
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