Xus Martín ha escrito el artículo Caminos de inclusión: ayuda mutua y reconstrucción de identidades juveniles publicado en la revista Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria en el que se presenta una experiencia pedagógica que impulsa la identidad, la cooperación y los proyectos vitales con jóvenes vulnerables.

Documental d'assaig realitzat per un grup de joves d'orígens diversos (Barcelona) que, en el marc del programa 'Cinema en curs' , parteixen del retrat i vivència de sis persones migrades fa temps per fer i oferir una mirada instrospectiva i poètica de la ciutat.
2023 (26')

És una exposició fruit de la col·laboració entre artistes en privació de llibertat i l'artista Antoni Hervàs. Comisariada per Mery Cuesta, i amb la participació de 170 persones internes, mostra els resultats de les relacions creatives i afectives teixides en diversos centres penitenciaris i convida a reflexionar sobre la percepció del temps a la presó.

Film de ficció realitzat pel grup de 2n d'ESO de l'Institut Milà i Fontanals (El Raval, Barcelona) en el marc del programa "Cinema en curs"
2014 (13')

Film documental realitzat pel grup de 1r d'ESO de l'Institut Escola Trinitat Nova (Barcelona) en el marc del programa 'Cinema en curs'
2020 (13' 44")

Màrius Martínez / Un llibre que reflexiona sobre l'orientació amb adolescents i joves i que proposa maneres d'apoderar-los en una etapa vital de descobriments i incerteses i en un món en transformació que exigeix d'ells un alt compromís cap a la revolució verda i els reptes socials del present.

Enric Codina / La tasca d'educar és força difícil, en un moment històric convuls i una societat complexa com els que tenim, però tan necessària com sempre. Aquest llibre és una invitació, des de l'optimisme realista, a oferir als joves una guia que els orienti enmig dels dubtes propis de l'edat i la incertesa del moment.

Martín, X. i López-Dóriga, M. / Entornos que capacitan ens acosta al treball educatiu amb adolescents que abandonen l'escola de manera prematura. Presenta una educació pensada per mobilitzar capacitats i per aconseguir-ho proposa un seguit d'activitats pensades per desenvolupar cada una de les capacitats.